在阅读国内某些大学排行榜时，人们常会发现这样的问题：为何有的大学高考分数明明很高，却在排行榜上名落孙山？专家排列出的结果，为何总与大家心目中的大学排名有所出入，甚至相距甚远呢？
事实上，一份大学排行榜的最终结果，往往与评价者的出发点和指标设置有着直接关系。而对广大考生来说，能指导自己 真正了解大学、学科与专业所处的地位，帮助自己准确选择与自身能力相匹配的大学，这样的排行榜才有实际意义。
今天，中国人民大学高等教育研究中心、搜狐教育联合发布了“中国大学50强”排行榜，记者采访了发布者。
高考分数其实是一种重要的社会评价
此次发布的“中国大学50强”排行榜，一个很重要的突破就是将高考招生（占30％总权重）作为一项重要指标纳入考核。一所大学在各个省、自治区、直辖市的高招平均分分别进行标准化后，结果计入综合排名。
“我们把高考招生的指标放进排行榜里面，既是从社会声誉来考虑，也是从大学招收的生源质量角度考虑的。”该研究中心工作人员舒颖岗表示，高考录取分数线的高低，除直接反映了学校的生源质量外，更能客观体现出公众对一所大学的认可度和美誉度以及学校吸引社会资源的能力。
观察榜单结果，细心的人会发现北京外国语大学、上海财经大学这些以前在其他排行榜中排名靠后的学校，这次却进入了前50名。高考录取分数指标的加入，起了决定性的作用。
“因为影响力是一个比较主观的东西，我们想把它尽量客观化，考虑到高考分数和网络出现频次的数据来源客观可查，所以最终经过权衡采用了这两项指标。”课题组成员沈健介绍说，此次评比采用的所有指标数据均从权威渠道获得，高考分数数据来源教育部高校学生司授权、《高校招生》杂志独家发布的《全国普通高校分专业录取分数线》，公众可以通过公开渠道查证。
轻视人文社会科学的倾向该刹车了
近年来，在某些大学排行榜上，以人文社会科学学科为主的大学，相对以理工科学科为主的大学总是有些吃哑巴亏。
评论家盛大林指出，人文社会科学的“权重”太小，是一些排行榜如此“文理倒挂”的直接原因。比如院士是现行评价体系中最重的砝码之一，但人文社会科学没有院士；又比如在国际刊物上发表的论文的得分系数高于国内刊物发表的论文，而人文社会科学论文很难在国际刊物上发表，因为自然科学具有较强的国际共通性，而人文社会科学则具有较强的价值差异性。
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